こんにちは、カリフォルニア在住のひっきーままです。

アメリカでは夏休みの終わりに近づくと、あちこちで「Back to School」という言葉を耳にします。

文字通り「学校に戻るよ！」という意味で、この時期は親も子供も新学期の準備に忙しくなります。

私も毎年子供達と「これある？」「あれ買わなくっちゃね！」と買い物リスト片手に Back to School Shopping をしています！

この記事では、はじめてアメリカで新学期をむかえるあなたにむけて、新学年の始まりと、それに伴う準備の全てをわかりやすく解説します！

「カバンは何を使うの？」「どんな文房具がいる？」など、学校で必要なもののチェックリストをもりこんだ、アメリカの学校生活をスムーズにスタートするためのお役立ちガイドです。

新しい学年を迎えた子供達と、楽しい学校生活の第一歩を踏み出しましょう！

私の子供達との体験をもとに、必要なものの選び方や準備のポイントを詳しく解説しますのでぜひ参考にしてくださいね！

Back to School って何？

夏休み明けの新学期は”新学年”のはじまり

アメリカでの「Back to School」は新学期をむかえる子供たちと親にとって、特別な意味を持っています。

新しいクラスメート、新しい先生、そして新しい教室での学びの始まり。

そんな、ちょっと緊張しつつもワクワクする感覚はいつも新鮮なものです！

子供たちにとって新しいチャレンジの始まりに必要なのは、しっかりとした準備ですね。

学校から渡されるサプライリスト(Supply List)、お店の特設売り場で並ぶ学用品など、ひとつひとつが「Back to School」のための大事なアイテムなのです。

多くのアメリカの新学年は8月から始まる（9月とはかぎらない）

アメリカの新学期は9月から始まるとは限りません。

実は多くの学校が8月に新学期を迎えます。

私の子供たちが通うカリフォルニア州の公立小学校では8月10日ごろから始まります。

子供たちがスムーズに新しい学年を迎えられるように準備を進めましょう！

新学期に用意するもの

新学期にむけて、学校で必要なものはたくさんありますね。

ここでは毎年「Back to School Shopping」にリスト入りするアイテムや、小学校でよく使われる文房具などを一覧にしました。

クラスが始まってから新たに必要なものが出てくるかもしれませんが、学校が始まる前に一通りの準備をしておくことをおススメします。

多少の違いはあるにせよ、毎年必要なものはだいたい決まっているので、早めに準備したほうが安心できますよね！

これで完璧！チェックリスト

用意するものがたくさんあって、何から手をつければいいかわからない…そんなときに役立つチェックリストを作りました。これで準備は完ぺき！

アメリカの小学校で新学期に必要な主なアイテムはこちら！

項目ごとに解説しますね。

文房具

まずは学生になくてはならない文房具から。

たくさんあるように見えますが、多くのものはペンケースに入れてしまえます。

文房具はメーカー指定のものが必要なこともあります。

ここではうちの子の小学校で主に使われている、または指定されているメーカーを紹介します。

日本の鉛筆メーカーといえばトンボか三菱かっていう感じですが、アメリカの鉛筆はTiconderoga（タイコンデロガ）がメジャーです。小学校での定番はNo.2のソフトです。

消しゴムはなぜかピンクのPaper Mate。

クレヨン、色鉛筆などはCrayola（クレヨラ）一択です。いろいろなメーカーのものがありますが、Crayola製品は発色がよくて色の種類も豊富です。

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油性ペンや蛍光ペン（ハイライター）はSharpie（シャーピー）が一般的ですが、ホワイトボード用マーカーは Expo（エクスポ）が強いです。

文房具のなかには、日本と様式が違うものもあります。ちょっと迷ってしまうかもしれないアイテムはこちらです。

ペンケースにはプラスチック製の箱型（pencil box）と布製のポーチ型（pencil pouch）があります。

かわいらしさや特別な機能は全く求められてないので、超シンプルです。

ペンケース色々

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ノートやバインダーも日本とスタイルが違います。

定規（Ruler）の定番は12 インチ（30センチ程度）で、インチとセンチメートルの両表示があるものが使われています。

メーカー指定でなければ、Amazonには新学期の文房具がセットになった「School Supply Box」もありますよ！

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工作用具

工作用具もメーカー指定されていることが多いです。

こちらは工作用具の王道、ハサミ・ノリ・テープの定番メーカーです。

クラスによりますが、うちの子の学校ではスティックのほうが主流です。

ディスカウントショップなどで売っている物の中には品質が悪く使えない物もあるので要注意です。

ハサミとノリは、どの学年でも使いました。

テープはクラスにあるものを使えると思いますが、ペンケースに入れてる生徒もいたのでリストに入れています。

バッグ類

日本の小学校ではランドセルが定番ですが、アメリカでは「バックパック」とよばれるバッグが使われます。

特に指定はないので、好きなタイプや柄のバックパックを選んでよいです。

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ですが、毎日Chromebookや大きなバインダーを持ち帰るような場合は、肩の部分がしっかりした丈夫なものを選ぶといいですね。

お弁当箱（ランチボックス）もどんなお弁当を持っていくかによって、好きなものを選べます。弁当箱をいれるランチバッグも忘れずに！

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水筒は多くの子が持ってますが、日本の水筒のような蓋がコップになるタイプのものは小学校で見たことありません。

飲み口がストローのようになっているか、ボトルから直接飲むタイプです。肩から掛けるストラップがついてないので持ち運びが不便です。

うちの子は肩掛け式の水筒ケースを気に入って使ってます！

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衣類

アメリカの公立小学校は、キンダーガーテンを含み、みんな私服です。

基本、好きな服を着ていっていいのですが、肌の露出が多い服や、穴あきジーンズは禁止など、学校によって服装にもきまりがあります。

うちの子の小学校では体操服もなかったので、体育の時にも私服のままでした。体育（PE）のある日はブーツやスカートは避けて、思いっきり運動できる服装と靴を用意しましょう。

パーソナルケア用品

学校でも手洗いと消毒が習慣になって嬉しいですが、すぐに手を洗えない時にはハンドサニタイザーが役に立ちます。バックパックのなかにトラベルサイズの小さなサニタイザーをひとつ入れておくと便利です！

マスクは必須ではなくなりましたが、必要であればバッグに1～2枚入れておいてもいいですね。

以上、学校で使うものを私が思いつくかぎり紹介しました。

学年やクラスによって実際に必要なものは違うと思いますが、基本的に小学校で使うものはほぼ一緒ですので参考になれば嬉しいです。

サプライリストが配られる

学校が始まるとクラス担任から「サプライリスト」が配られます。

サプライリストは、そのクラスで必要な物のリストです。

新学期前にしっかり準備をしておけばほとんどのものはそろっていると思いますが、念のためリストにはしっかり目を通りましょう！

Wish List ～教室で使うもの

サプライリストと共に「Wish List」がのっていることもあります。

これらのアイテムは授業に参加するために必要なものではなく、オプション的なものです。

教室内でみんなで使うものが多く、生徒の家庭から寄付されるものでもあります。

Wish Listにはこのようなものがあります。

Wish Listの中で「これ持って行ってあげようかな？」と思うものがあれば積極的に協力しましょう！

Back to School 買い物はどこで？

新学期に備えた多くの物を準備するのに何軒ものお店をまわるのは疲れちゃいますよね。

文房具、工作用具、バッグや衣類まであらゆるものが全てそろう大型のお店といえば Walmart と Target！

8月には「Back to School Sale」の専用の売り場ができ、必要な用品を一堂に販売しています。

お店に出向く時間がなかなかとれない忙しいママの見方はやはりAmazonです。 

Amazonなら店舗に比べてバックパックや衣類の種類も豊富で、子供が好きな柄を選ぶこともできますね。

特にかわいいお弁当箱などを買おうと思ったらやっぱりAmazon。

Back to School 特集もありますよ！

まとめ

新学年が始まることを意味する”Back to School”は、アメリカの子供たちにとって大切な時期です。

新学年のスムーズな準備のおともに、チェックリストを活用してくださいね！

あなたとお子さんの元気な学校生活の第一歩を応援しています！

最後まで読んでくださってありがとうございます！

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5月の第2日曜日は「母の日」、アメリカでも「Mother’s Day」をお祝いします！

多くのアメリカの小学校ではキンダーガーテンや1～2年生のクラスなどで母の日を祝うイベントが行われます。

うちの子がキンダーの時には、素敵な先生のもと「Mother’s Day Tea Party」と題してクラス中のお母さんを招いてのティーパーティーがひらかれました。

今日はアメリカの小学校での素敵な母の日の祝いかたをうちの子のクラスでの体験談とあわせてご紹介します！

子供達が参加できる母の日にちなんだ地域でのイベントも紹介しますので、素敵なお祝いにぜひ参加してみてくださいね！

アメリカでの母の日については【アメリカ】母の日の過ごし方～知っておきたい日本との習慣の違い！の記事もあわせてご覧ください！

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小学校の母の日イベント

母の日 ♡ ティーパーティー

一番印象に残っている小学校の母の日イベントは、「Mother’s Day Tea Party」です！

子供たちは、事前にカードや飾り付けなどのパーティーの準備を一生懸命してくれました。もちろんその内容は当日までママには内緒です！

パーティーでは、いくつかのグループにわかれて一緒に本を読んだり、算数の問題をしながら、子供たちが学校で習っていることを一緒に体験。

工作やゲームなどのアクティビティも用意されており、ママと子供たちが一緒にワイワイ楽しみました。

そのあとは美味しいお菓子とお茶を楽しみながらのおしゃべり。

とっても素敵な時間でした。

母の日ポエム・お手紙

母の日定番のお手紙にくわえ、アメリカでは「母の日ポエム」も人気です。

子供たちは、お母さんへの自分の想いを込めて手紙やポエムを書いてくれます。

子供たちが書いてくれるお手紙はママにとっての宝物ですね！

すっごい「Love & Sweet」なオーラがでているので、ちょっと不調な時でもこれを見ると、「今日も頑張ろう！」という気になります。

ポエムを書くなんて難しそうに聞こえますが、子供達はライム（韻を踏む）を使ってのフレーズ作りを面白がってやっていました。

手作りの母の日カード

なんといっても定番はカードですね！

子供達が一生懸命つくってくれた愛のこもったカードは素敵すぎます！

小学校で人気の手作りカードには、母親の絵を描いたり、手形をベースにしてデコレーションを追加するなど、シンプルであるにもかかわらず、その子独自の個性がでるものが多いようです。

母の日のメッセージ

カードのメッセージに日本とアメリカでの表現の違いがあるのが面白いです。

日本でも大好きなお母さんに感謝をつたえるために素敵なメッセージをおくりますが、その表現はちょっと控えめな感じがします。

アメリカの多くの人は愛や感謝の気持ちをドーンと表現することを惜しみません。

アメリカの子供たちが使う母の日のメッセージを集めてみました。

まずは定番メッセージから。

そして「ママが一番！」系のメッセージ

「ママに感謝」系のメッセージ

「ありがとう」の内容がとっても具体的ですよね。

母へのメッセージとはまさに「母に愛をつたえること」なんだなぁ！と感じます。

母の日コンサート

母の日には、ママを一堂に集めたコンサートが行われることもあります。

頑張って練習した歌やふり付けを披露してくれる子供たちの可愛らしいパフォーマンスは最高ですね！

コンサートは、子供たちの生き生きとした表情や、エネルギーが伝わってきてこちらもワクワクします。

地域での母の日イベント

子供達が母の日をお祝いするイベントは学校だけではありません。市や町など地域でのイベントもこの時期たくさん催されています。

ここでは母の日に向けた子供達の工作のイベントを紹介します。

母の日のプレゼント　クラフト（工作）

母の日のさきがけて地域のレクレーションセンターや図書館でおこなわれる特別イベントです。

小学生向けのクラフトでは、ママに贈る手作りのプレゼントを作ります。

これらの工作は子供にとっても楽しいですし、地域の子供との交流にもいいですよ。

お住いの市や地域のウェブサイト、図書館の催しなどをチェックしてみてくださいね！

まとめ

アメリカの小学校での素敵な母の日のイベントをお伝えしました！

どんなイベントであれ、学校での貴重な一日を子供達と一緒に過ごせることはそれだけで幸せです♡

ティーパーティーはスペシャル感満載ですし、子供たちが作ってくれたカードやお手紙には笑顔がこぼれます。そして、小さな子供達が全力で歌ったり踊ったりしているパフォーマンスは可愛いすぎます！

日本もアメリカもママを愛する子供の気持ちは絶大です。

あなたのお子さんの学校でも母の日イベントがあったら、ぜひ参加することをおすすめします。

最後まで読んでくださってありがとうございます！

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アメリカの学校のシステムは日本とずいぶん違うので、初めてお子さんがアメリカの学校に通うとなると戸惑うことも多いですね。

などなど、私も時々お友達にきかれることがあります。

私も子供達が学校に通い始めるまで何も知らなかったので、色んな事に驚いたりあせったりしながら、ひとつずつ学んできました。

この記事ではアメリカの義務教育の期間や学年と年齢についてをまとめてみました。

ことごとく日本と異なるアメリカの学校のシステム！しっかり理解して慣れていくためのお手伝いができたらと思います。

一覧表もつくったので、参考にしていただければ幸いです！

アメリカの義務教育は幼稚園から高校卒業まで

アメリカの義務教育期間

アメリカの多くの州では、幼稚園から高校卒業までの13年間学校に通うことが義務付けられています。

ここでいう幼稚園とはキンダーガーテン（kindergarten）のことで、小学校1年生になる前の1年間だけをさします。 

まず知っておかなければいけないのが、アメリカの学校の制度は州によって異なるということです。

これがそもそも「なんで？」と思うところですが、ゆっくり学んでいきましょう。

義務教育の期間も州によって「12年か13年」と違うのですが、それはキンダーガーテンを義務教育にするかしないかによって分かれます。

いきなり日本と違ってあわてますね。　

キンダーガーテンと義務教育については色々な問題があるようですが、実際には義務ではなくても大多数の家庭では自主的に子供をキンダーガーテンに通わせています。

私の住む地域では「5歳になったらキンダー」が定着しています。

なのでこの記事ではキンダーガーテンを含めた13年間を義務教育期間として語っていきます。

K-12って何のこと？

もうお察しだと思いますが、キンダーガーテンから高校までの13年間の教育をアメリカでは「K-12」とよびます。

はじめの「K」はキンダーガーテンを表しています。

時々学校の案内などで「K-8」と書いてあるのを見ますが、この場合はキンダーガーテンから中学までですね。

アメリカの学校の種類～K-12

さて、キンダーガーテンをはじめとするアメリカの学校制度K-12のなかにはいくつかの学校があります。

日本でいう幼稚園、小学校、中学校、高校はアメリカではこのように呼ばれます。

Kindergarten は一般に小学校の中の一つの学年としてあつかわれます。Elementary Schoolは一般に5年間～6年間です。

中学から高校あたりが、ちょっとまぎらわしくなります。

日本の中学にあたる学校には

• Junior High School
• Middle School

という二つのスタイルの学校がありますが、どちらに通うのかは学区によって異なります。

 Junior High School / Middle Schoolの違い

一般にいわれている違いは以下の通りです。

• Junior High School 教科のカリキュラムを重視することがおおい
• Middle School 人格形成や社会性などを重視することがおおい

ですが、学校によってポリシーが違うので必ずしもそうであるわけではないです。どちらが良い・悪いということもないです。

また、各学区において通う年数も違っています。

• うちの学区: Junior High School は2年間（7-8年生）
• 同じ州内のいとこの学区： Middle School に3年間（6-7-8年生）

なんで統一しないのか・・・？　分かりにくいですよね。

アメリカの学校と学年

アメリカと日本、まだまだ違う事があります。

つぎは学年の数え方です。

アメリカの学年の数え方

アメリカでは、学年を小学校の1年目から高校までの12年間を続けて数えます。

日本だと中学校になると中学1年生、高校だと高校1年生からのスタートになりますが、アメリカの場合、1年生は Elementary schoolだけです。

なので高校を卒業するときには12年生になっています。

この数え方に慣れてないと、いつまでも「うちの子は何年生だっけ？」なんて考えてしまいます。

アメリカの学年の呼び方

では学年の呼び方について。

「学年」はGrade（グレード）といいます。

Kindergarten の年は（Grade-K）と略されます。

それから面白いことに、高校の4年間についてはグレードごとに独特の名前でよぶこともあります。

高校卒業の年の生徒は 12th grade の Senior になりますね。

私の勝手な感想ですが、アメリカの高校生の多くは大きいし、私服だし、化粧してるし、卒業するころには本当に「シニア」っていう感じの貫禄です。

アメリカの学年と年齢　

特に日本からアメリカに転入される方などは「何歳の子供はどの学年になるのか？」が気になるところですよね。

ちなみに多くの学校は8月に始まりますが、Kindergarten に入学するためには5歳になっていることが条件になります。

いつ5歳の誕生日をむかえると入学できるのかは州によって違うので、確認が必要です。

アメリカの幼稚園、小学校への申請は【アメリカのキンダーガーテン】申し込み手続きをしよう！をご覧ください。

では年齢と学年の早見表です。

6-3-3だけじゃないアメリカの学校

日本だと、どこに行っても小・中・高校は6-3-3（6年+3年+3年）の12年ときまっていますが、アメリカではこれがまた地域によって異なります。

日本の中学に相当するものにJunior High SchoolとMiddle Schoolの2種類があるといいましたが一般に、

• Junior High Schoolは 7年生～8年生の 2年間
• Middle Schoolは 6年生～8年生の 3年間

となっている学校が多いように思います。

例えば同じカリフォルニア州内でも、うちの6年生の子はElementary Schoolですが、州内に住む同じ年のいとこは6年生でMiddle Schoolに行ってます。

うちの学区は6-2-4制ですが、いとこの学区は5-3-4制をとっているからです。

私はまったくその辺のことを知らなかったので、「え？そうなの！」とまたしても驚きました。

色々なパターンがありますが、よくあるのはこの3パターンです。

• 5-3-4制：小5・中3・高4
• 6-2-4制：小6・中2・高4
• 6-3-3制：小6・中3・高3

面倒ですね、わかります！
混乱してくると思うので、この記事の総まとめとして一覧表を作ってみました。

主な3つのパターンにわけて、年齢ごとの学校と学年をまとめています。

学年と年齢の早見表

学校の年度と学期の区切り

最後にアメリカの学校の年度と学期の区切りについてお話して締めたいと思います。

日本だと学校は4月に始まり、1年間に3学期ありますね。

アメリカの学校の1年間はSchool Yearとよばれ、多くの学校は8月に始まります。

学期は・・・これがまた、学区によってまたは学校によって分けかたが異なるので、個別にチェックが必要です。

以下の3つの学期制があります。

うちでは、弟くんが通う Elementary school が3学期制で、お姉ちゃんの Junior High School は4学期制なので、学期末テストの期間も通知表をもらう時期も違います。

いやー、何かとわかりにくいんですよ。でもちゃんと覚えて慣れていくしかないですね。

この記事は「うわー！なんかややこしい！」と頭をかいているあなたのために書きました。

最後までお読みいただきありがとうございました！

学校の種類や学年について、色々まとめましたが、お役に立てると嬉しいです。　頑張っていきましょうね！

アメリカのキンダーで初めての英語の勉強、子供たちがこの一年で習うことはこれからの全ての教科の基礎になることです。

今日は私の子供たちがカリフォルニア州の公立校のキンダーで習った英語の内容をたっぷりご紹介します。

そう、たっぷり！
英語だけでも本当にたくさんあるんです、一年間で習うことが！

キンダー全科目についてはこちらの【アメリカ】キンダーで習う科目と授業内容！をご覧ください。

キンダーのEnglish　（英語の授業）概要

Englishでは読み書きに加えてPhonicsといわれる発音の練習が主な内容です。

アメリカのキンダーで習う英語はこの5つの項目になります。

英語の学習だけでも、こんなにたくさんあるんです！

教科書はMcGraw-Hill出版のWondersという大きな本を使っていました。

かなり大きく重たい本ですが、学校で使うだけなので家に持って帰ることはほとんどなかったです。

先生用にはさらに大きいWondersの本があって、みんなの前で一緒に読んで絵を見てめくりながら授業をしています。

Reading

Reading Comprehension:　読書と読解力

Englishの授業で一番大事なのがReadingです！

読書は英語だけではなく、すべての科目においての基礎となります。

読書をすればするほど語彙も増え、読解力を高めることに役立ちます。

キンダーでは、本や短い物語を読んで、どんな人や物が登場したか、何が起こったのか、などその内容を簡単に説明できる程度の理解力が求められます。

読む内容には物語、ノンフィクション、ポエムなどバラエティーに富んでいます。

様々な分野のストーリーを深く理解していきながら、社会、生活、科学などについても同時に学んでいくということが多くあります。他の科目と連携しているわけですね。

みんなで一緒に考えたり、絵をみながら考察したり、ただ文字を読むだけでなく読解力をつけることがReadingの目標です。

いろんな質問を繰り返しながら、何についての話なのかを考える練習をたくさんしていきます。

本を読む際におさえておきたい Key details とはこのような事です

キンダーでは これらの内容を伝えられることが読解力の評価になります。

Silent Reading:　黙読

Silent Reading（サイレントリーディング）といって、各自で与えられた本、または自分の好きな本を黙読する時間もあります。　

各生徒にあった本を少しずつ読み進めていく感じです。

図書館とは別に、教室内にもたくさんの本があるので、生徒たちが好きな本を手に取れるようになっています。

自分が好きな本を読んでいきながらポイントをためていけるAccelerated Readerというプログラムに参加しているクラスも多数あります。

Accelerated Reader ：　AR 読書プログラム

Accelerated Reader、 通称AR　とよばれる読書のプログラムがあり、多くの学校が取り入れています。

ARプログラムでは、自分の読書レベルにあっていれば好きな本を選んでいいし、自分のペースで読み進めていけます。

学校やクラスによっては、読書後のクイズのARポイントがたまると景品をもらえたり、賞状をもらえたりして生徒の励みにもなります！

うちの子が通う学校では、キンダーの生徒はクイズは受けなくてよく、読んだ本の冊数をポイントにしてクラスで発表していました。

ARのレベル

ARには独自のReading Levelシステムがあり、あらゆる本がどのレベルの読者に適しているのかが数字でわかるようになっています。

生徒のレベルは、Star Reading Test　で得た結果の数値を基準にします。このテストは定期的に行われています。

読書のレベルを知ることで、どんな本が生徒にちょうどいいのか、絞りやすくなります。

本のレベルを調べられるウェブサイトもあります。

生徒が自分のレベルにあった本を読み、読解力をテストするためにとても効果的なプログラムです！

Rhyme：ライム（押韻）

音読する中でアメリカで必ず習うのがRhyme（ライム）です。重要です！

複数の単語の末尾が同じ音で終わるものです。日本では「韻を踏む」といいますね。

Rhymeは、ポエムなどはもちろん、あらゆる物語の文章にも使われます。歌の歌詞などでも多く使われていますよね。　

みんなで本を読みながらRhymeの言葉がでてくると、クラス中の生徒が大声で「Rhyme！」と言っていました。

Rhymeって何だ、というのがわかってくると、今度は自分でrhymeする単語をつくる練習をします。

「What rhymes with time?」 という質問に、

「 Chime rhymes with time!」のような練習をたくさんしました。

Reading まとめ

本はとにかく「毎日読む」が基本です！　読書は全ての学習の基礎になる部分です。

読書によって養われることはたくさんあります。

• 認知能力の向上
• 新しい語彙と概念の習得
• 感情の理解や自分の感情表現　　　　　などです。

一日20分でも読書を毎日続けた子供は、読まない子供と比べると語彙力にも読解力にも大きな差がついていきます！

家でのReading：親がサポートできること

家では毎日20分以上読むことが宿題のひとつでした。

うちの子のクラスでは家で読んだ本を記録する「Reading Log」がありました。

• 本のタイトル
• 本の作者
• 何分読んだか

これらを毎日記録して毎週提出していました。

お家では一緒に本を読んで、その物語について話をしていくと理解を深めるのに役立ちます。　

何を質問していいかわからない時には、「Key details」の事項を参考にしてみてください。

お子さんのReading Levelに合った本を探すのも良いですが、私的にはお子さんが好きな本、読みたいという本はレベルに関係なくどんどん読んでいく事をおすすめします。

自分がよんで楽しいと思う本が一番だからです。

親が子供と一緒にできること

キンダーのReadingで親が子供と一緒にできる具体的なことのリストです。

Writing

まずは鉛筆の持ち方から入って、アルファベットの大文字と小文字を練習します。

書き順もきちんと覚えられるように、はじめは書き順を表したアルファベットの点線をなぞって、それから三本線のライン上で練習していきます。

平仮名やカタカナの練習と同じ要領ですね。

大文字と小文字の両方が書けるようになったら、どんな時に大文字をつかうのかを習います。

大文字で始めるときの例

• 文章のはじめ
• 人の名前
• 本のタイトル
• 祝日の名前
• 曜日や月
• I（私は）はいつも大文字　　などなど。。。

文章は、短いセンテンスでも Complete Sentence （ちゃんと主語と述語がある文）で書く練習をします。

それから少しずつ長い文章をかけるように練習します。

文の終わりにはピリオドをつける、単語と単語との間には一文字分空白をつくるなども習います。

Composition （作文）

Composition とは作文です。

キンダーで習う作文の種類は Narrative, Opinion, Informative の３つがあります。

• Narrative：　出来事を順番だてて書く
• Opinion：自分の思っていることを文章にする
• Informative：正しい情報を伝える

一学期に一度 Composition のテストがあります。

絵を書いてその絵についての説明を書いたり、短い文章でいいのでComplete Sentenseで書けることが目標です。

まだ知らない単語がたくさんあるので、スペリングはあまり気にしなくてOKです。

文の構築ができることが重視されます。

家でのWriting：親がサポートできること

まずはアルファベットを間違えなく書けるようにお家でも練習しましょう。

特に自分の名前はフルネームできれいに書けるように頑張りましょう！

単語や文章などは実用的なことにからめていくと「やらされてる感」がなくていいです。

今どきはスマホやパソコンの利用が多く、手書きの文章は軽視されがちです。

でも、この時期には、ちゃんと鉛筆をもって手で文字を書くという練習をすることが大事です。

線をなぞったり文字の形をイメージして鉛筆で書くという作業は頭脳の発達をより刺激してくれるからです。

高学年になるとパソコンでの作業がとても増え、手で書くことがどんどん減っていくので、そのころにはタイピングの練習が欠かせなくなります。

Phonics

学校で始めて習う「文字の音」の学習です。これは日本人の親としては特に興味があるところですよね？

私も興味津々で子供たちの宿題やプリントなどをたくさん見せてもらいました。

Phonicsの重要性はアルファベットとひらがな（またはカタカナ）の違いを考えるとよくわかります。

• ひらがな：　文字の読みと音が同一
• アルファベット：文字の読みと音が違う

まずは「アルファベットにはその名前と音がある」ことを理解します。

先生がアルファベットの発音を一つずつしっかり教えてくれます。

この練習で文字と音の連携ができていくのですね。なんともうらやましいです！

基本的な音を学んだら、それらの音を組み合わせて単語を発音する練習をします。

はじめはCVC wordsとよばれる単語から習います。

基本がわかったら、長母音と短母音など、さらに多くの音の組み合わせでできている単語の練習をします。

Alpha Friends：Phonicsの学習例　

私の子供のクラスでは Alpha Friend （アルファフレンド）というものを使ってPhonicsの練習をしました。

Alpha Friend はアルファベットのキャラクターと歌を使ったphonicsの学習です。

例えばAだとAndy Apple（アンディーという名前のリンゴのキャラクター）というキャラがあって、そのイラスト入りのカードがあります。

先生がそのカードをみんなに見せながら　「A、Andy Apple、ア、ア、ア♪」　と歌って見せると生徒たちはそれに続いて歌いながら復唱していきます。

生徒たちは先生の口の形を見て、音を聞いて楽しそうに練習していました！

みんなで大声で復唱しながら、一文字ずつ進んでいきます。

うちの子もこのキャッチーな歌が大好きで、家でもカードをみせながら歌ってくれました。

「なるほど、こうやって文字と音を一緒に学んでいくわけね、」と私も子供達から学んでいました。私にとっても良い勉強になりました。

Alpha Friendのように音を学ぶための歌があるのはとても良いです！

家でのPhonics：親がサポートできること

お子さんが学校で習ってきたことを、お家でも一緒に声に出して練習するのが一番です。

私はPhonicsについては何も知らなかったので、家では子供に先生役をしてもらって、その日学校で習ったアルファベットの音（Alpha Friendsの歌とともに）を私に教えてもらうようにしていました。

子供の方もひとりで発音を口に出して練習することは恥ずかしがるかもしれませんが、親が一緒にやってくれると面白がって練習しやすかったようです。

子供と一緒に練習するのは楽しかったです！

Vocabulary

語彙の習得は、高頻度で使われる短い単語から覚えていきます。

Sight Words　 (High Frequency Words)

これがキンダーで覚える
50単語です！

この表を使って　Sight Wordsをたくさん練習しました。

Sight Words (High Frequency Words) とよばれる40～50の単語のリストをもらって毎日少しずつ練習します。

Sight Word（サイトワード）はその単語をみてすぐに読めるようにならないといけません。

はじめのSight Words は I, can, a, the, we, see　の6つでした。

だんだんボキャブラリーを増やしていきます。

Question Words

Question Wordsとは質問をするときに使う言葉です。

Who, What, Where, When, Why, How　の6つです。

日本でも5W1Hといいますね。

これらの言葉は読む、書く、話す、すべてにおいて必要なので繰り返し練習します。

家でのVocabulary：親がサポートできること

全てのSight Wordsを覚えるのがキンダーの英語では大きな目標です。

どの単語も生活の中でも本を読んでも本当によく目にする語ばかりです。Sight Wordsを見つけるたびに、子供に読んでもらうといいですね。

一緒に遊びながらやるようなものが面白くてよかったです。

Sight Wordsをゲーム感覚で覚える例

Sight Word Flash Card

フラッシュカードはとてもよく使われる学習ツールですね。

Sight Wordsのカードを作って、１枚ずつ見せながら読んでもらいます。
カードを手作りするところからすでに練習です。自分で作ったカードはさらに愛着がわきます。

読めるようになったらスピードを上げていきましょう！

Sight Word　BINGO

Sight WordsをちりばめたBINGOを作って、一緒に遊びましょう。

紙に書いて手作りしてもいいですし、パソコンで作っても簡単にできます。

Speaking

Speakingでは先生の言葉での指示を理解できることはもちろん、生徒同士での会話に参加して、質問をする＆質問に答えられることが求められます。

Speakingでの目標

• 言葉での指示、質問を理解できる
• 自分の意見や感情を言葉で表現できる
• Complete Sentenseで質問、回答ができる

Complete　Sentenceは、短くても主語と述語がちゃんとある文章です。

Complete Sentence （完全な文）の例

What is your favorite food?　　の問いに対して。。。　

× Chocolate. (ただの単語のみで不完全）
〇 My favorite food is chocolate. (主語と述語がある、complete sentence)

Who, what. Where, when, why, howを使っての質問と回答も練習します。

Readingでの読み物についての質問をたずねあったり、覚えたVocabularyを使って文章をくみたてて話したり、各項目で習うことは常に関連しあっていることがわかります。

Show ＆ Tell

Show & Tellとは、みんなにある物を見せて（Show）それについて話す（tell)というクラスでの発表です。

先生から与えられたテーマに合う品物を家から持ってきて、それをクラスのみんなに見せながらその説明をします。

例えば先生が「Your favorite place」というお題をだしたとすると、生徒たちは自分が好きな場所を一つ決めて、その写真を持ってきます。一人ずつ写真を見せながら、それはどこなのか、なぜ好きなのか、などをクラスのみんなに話します。

生徒たちも大好きなShow & Tell、みんなの前で話をする練習にピッタリです！

家でのSpeaking：親がサポートできること

家でも何か質問した時にComplete sentenceで答える練習をするといいですね。

私達大人でも、ちょっとした質問に対して単語だけで返したりすることがありますよね。親の方でもきちんとした文章で子供と話をする事を心がけるとよい練習になります。

学校でShow & Tellなどの発表がある前には、家でも一度練習してみましょう。Complete sentenceで話しをする練習にも、何を伝えたいのか整理をするサポートにもなります。

まとめ

キンダーの英語の授業について、大まかな項目と内容をご紹介しました。

大変なボリュームですので、毎日の積み重ねがとても大切です。

Readingで読んだ内容について質問をする、理解したことを話す、ボキャブラリーを使って文章を書く、など各項目で習うことは常に関連しています。

毎日の読書を中心に、お家での英語の練習をお子さんと一緒に楽しんでできる環境を作ってあげられるといいですね。

キンダーでは文章を書くのが大変なところかな、と思います。

お絵描きをしながらその横に短い一文を書いてもらう、など小さなことを続けてみましょう。

先生からの指導を中心に、私が実際に子供達とやってみて楽しく効果的だった家でのサポート方法も紹介しました。みなさんがお子さんの英語の練習をお手伝いされる際の参考にしていただけると嬉しいです。

アメリカのキンダーでは小学生と同じように様々な教科の授業が始まります。子供たちはどんな科目をどのように学習しているのでしょう？

今日はカリフォルニア州の公立校に通う我が子の経験をもとに、キンダーで習う科目とその内容について、一つずつ紹介します。

私がボランティアで子供のクラスに深くかかわってきた中で学んだ事や、おススメの勉強方法もあわせてお伝えします。

お家で勉強を見てあげる際のあなたのお役に立てればと思います！

アメリカのキンダーで習う科目　

キンダーの一年間は、小学校1年生になる前の大事な準備期間です。

勉強の方も英語と算数を中心にがっつり始まります。

そんなキンダーで学習する科目は

• English　－Language ＆Arts
• Math
• Social Studies & Science
• Art
• PE　　　　　　と、多岐にわたります。

各教科でどんなことを勉強していくのか見てみましょう。

English　－　Language ＆ Arts　（英語）

キンダーのEnglish（英語）の授業はこれらの項目にわけられます。

• Reading
• Writing
• Phonics
• Vocabulary
• Speaking

Englishだけでもこんなに多くの項目があるんです！

Englishは全ての学習の基礎です。何の勉強をするにもEnglishなしには始まりません。

アメリカの子供たちはお家でずっと英語で生活しているわけなので、当然Englishの授業は基本的な日常会話は「聴ける」「話せる」ことが前提になってます。

なので本読みの時も、文字は読めなくても先生が読んでくれる話がなんとなくでも理解できる程度の英語力は必要です。

Englishの学習については、本当にたくさんの項目があるし内容も盛りだくさんなので、ここでは概要だけをサラッとふれていきます。

Reading

Readingでは、大きな絵本のような教科書を先生と一緒に読んで、どんなお話しだったかを一緒に話し合っていくというような形で進みます。

文字を読むだけでなく読解力をつけることが大事な目標です。 いろんな質問を繰り返しながら、理解を深める学習をたくさんしていきます。

音読する中でアメリカで必ず習うのがRhyme（ライム）です。言葉の流れやリズムが大切な言語なのだなと実感します。

うちの子達が大好きだったのが、Silent Readingという一人で静かに本を読む時間です。自分が好きな本を選んで自分のペースで読める、物語の世界に没頭できる時間です。

キンダーから小学校卒業まで、一貫して “必ず毎日やりましょう” といわれるのが読書です。Readingは全ての教科の基礎になるので、特に力を入れているのです！

Writing

Writingでは、鉛筆の持ち方にはじまり、アルファベットの大文字と小文字のすべてを書けるように練習します。

少しずつ単語からフレーズ、そして文章を書く練習をします。
文章の始まりは大文字、最後にはピリオドをつける、などの文章の基本ルールも覚えます。

キンダーで習う作文の種類は３つあります。

• Narrative（出来事を順番だてて書く）
• Opinion （自分の考えを文章にする）
• Informative（正しい情報を伝える）

短い文章でいいのでComplete Sentense（ちゃんと主語と述語がある文）で書けるようになるのが目標です。

Phonics

アルファベットの読み書きとともに覚えていくのがphonicsです。

Phonicsはアルファベット一文字ずつの音を学んでいくものです。

Phonicsはとても大切！　

私、日本人的にはこの感覚がよくわからなかったので、初めて子供たちがphonicsを習っている様子を見て「おぉ！こういうふうに習うのか！」と感動しました。

Letter（各文字）にはそれぞれ “Name and Sound”（名前と音）があるという事をはじめから一緒に習得していくんですね。　なるほど！

もちろん先生が一つ一つ正しい発音を教えてくれるので、この時点で文字と音の連携が完成されるようです。

何ともうらやましい授業じゃないですか！

色々な単語を音の組み合わせとして覚えていく過程はなかなか面白いですよ。

Vocabulary

キンダーの Vocabulary は Sight Words (または、High Frequency Words) とよばれる単語を覚えることから始まります。

はじめに覚えるのは　I, we, you, can, want, to, the….　などのよく見る基本単語です。

キンダーでの目標は60単語！

• Regular Words 50語
• Advanced Words 10語

これらは日常生活でも頻繁にでてくる言葉なので、単語を見ただけですぐに読めるようにならなければなりません。

Speaking

Speakingは Who, what. Where, when, why, howの疑問詞を使っての質問と回答を、Complete Sentenceでやりとりする練習をします。

クラスみんなの前で発表をする機会もあります。

その中の一つで生徒たちに大人気なのが　Show & Tell です。

うちの子のクラスでは、テーマが「大好きなオモチャ」の時がありました。

うちの弟くんは機関車トーマスを持って行って、どんなに速く走るのか、なんで大好きなのかを熱く語っておりました。

Math （Mathematics ：算数）        

算数は大きく分けると以下の３つです。

• Numbers
• Operations
• Shapes

Numbers（数字の読み書き、数の基本）

Counting:

数字の読み書きについては、まずは1から10までを数えられること、その数字を書けることが大事なはじめの一歩です。数字は読むのより綺麗に書くことが難しいですね。

それから10以上の大きな数を読み書きできるように練習していきます。

キンダーの間に100まで数えるようになれることが目標です。

数字の読み書きと同時に、鉛筆を５本だけとるとか、ブロックを３個ずつのグループにわける、とか、手に取れるものを使ってそれを数えたり動かしたりしながら、数の基本を覚えていきます。

5ずつ数える（5，10，15，20…）や、10毎に数える（10，20，30，40…..）なども練習します。

Comparison:

数の大きさの比較や数字の並びについて学習します。

たとえば「25 is less than 30」とか「13 is one greater than 12」とかです。

Compose ＆ Decompose:

一つの数はいくつかの数に分けることができるという概念を習います。

 Math Mountainとよばれる山の形をつかって、例えば「8は５と３でできている」、「1と7を合わせたら8」になる、ということを図に表しながら学んでいきます。

Math Mountain

この概念は足し算と引き算の理解に移行していくので、とても役立ちます。

10以上の数字は10のブロックと1のブロックが合わさってできているという事も習います。

Operations　計算（足し算、引き算）

キンダーでは一桁の数字の足し算と引き算を練習します。
足し算や引き算を教えるのにはいくつかの方法が用いられます。

1.　物や絵をつかう

ブロックや絵などをつかいながら足し算と引き算の概念を習い、それを数字で表すことを学びます。

例えば

２本の鉛筆にあと３本加えたら5本になる（実際に鉛筆を動かしてみる）→　2+3＝5　という感じですね。

2.　Compose ＆ Decomposeの概念をつかう

Math Mountainを使って、数字だけで（絵がモノなくても）足し算と引き算をする練習をします。

例えば　「2 and 3 together makes 5.」　➞　2+3＝5　

3.　Number line　（数直線）で表す

数はNumber line（数直線）上に表示できることを学びます。
Number lineを使って、右に進むと数が大きくなる、足し算は大きくなるから右に進むということも習います。

このようにいくつかのアプローチをしながら足し算、引き算の理解を深めて、最終的に数字をみただけで計算ができるように練習するという指導でした。

計算ドリル的なものの前に、概念や理解を深めることを重視されている内容が興味深いです。

Shapes　図形

平面と立体の図形の種類を習っていきます。

同じ種類の形に共通することなどを通してPlane shapes （平面）とSolid shapes（立体）の形とその名前を憶えていきます。

形を紙に描いたり切り抜いたり、色を塗ったりといった作業が多くあります。
同じ種類の図形のグループをつくったり、条件によって図形を分けたりというものもあります。

その他

そのほかにキンダーで習ったのは、カレンダーの日付の読み方、デジタルとアナログ時計の読み方、パターンを考えるなどがありました。

パターンは、〇〇△〇〇△、ときたら次に来る図形はなに？のようなものです。

先生におススメされた算数の力を育むために家でできること　

• 家にある小物を使って、特定の数ごとにグループを作ってもらったり、色や形で分類したりパターンをつくったりして遊んでみる
• 家の中にあるデジタル、アナログの時計をよんでもらう
• ボードゲームで進むマス目を一緒に数える
• サイコロを二つにして、二つの合計の数だけ進むようにして足し算の練習をする
• トランプなどのゲームでの得点を計算してもらう
• 数をつかったローテクゲームをどんどん活用する

学校での学習を実生活で使っていく事は、子供がその関連性をみつけるために大切です。

手を動かす、声に出して言うなど五感を活用しての学習はどの科目でも効果的です！

いまどきゲームもデジタルばかりなので、たまには家族でボードゲームを囲んでのゲーム大会も楽しいものですよ！

Science　＆　Social Studies

家族について、四季、植物、天気、動物、乗り物、祝日、五感（見る、聞く、触る、匂う、味わう）について　などなどトピックは多岐にわたります。

ある日、Oviparous（卵生動物）はどれ？という問題をやっていました。キンダーでそんなことを習うんだと多少おどろきました。

いろんなテーマの文章をよんで自然のことを勉強したり、物語の中から出来事の背景を学んだりしながら、そのテーマについて考えていくといったスタイルです。

Readingの本の中で読むことがそのままScienceの学習内容になっているなど、他の科目と連携していることが多いです。

PE　（体育）

PEはPhysical Educationの略で体育です。

体育といっても体操服はないので、生徒はみんな普段着のままで外に飛び出していきます。

女の子は特に、普段からワンピースだったり、ブーツを履いてくる子がいたりするので、体育の日には運動できる服と靴でいくのを忘れないようにしましょうね！

キンダーの体育では全身運動、バランス運動などを遊びのなかでやっている様子でした。

フラフープをしたり、ジャンプやバランスなどの運動です。

Art（図画工作）

教科書があるわけではなく、先生が学年に合わせたテーマや素材をつかって作成課題をあたえてくれます。

数年前まではクラスの担任の先生がすべての科目を担当していましたが、のちに Art 専門の先生がきてくださるようになりました。

私はArtクラスのお手伝いによく行ってました。水性絵具、アクリル絵具、パステル、マーカー、クレヨンなど色んな道具を使って色をぬったり絵を書いたりして、いつも実験みたいで楽しかった！

English Learners Program

英語を第二言語としている生徒には English Learner としての英語の上達を専門にしたクラスが提供されます。

年度の初めにたくさんの書類を読んでサインをしましたよね。

その中に「英語は第二言語ですか」などを問われる項目があるのですが、そこにチェックを入れると、自動的にELD (English Language Development) クラスに編入されるようです。

各生徒の英語力はカリフォルニア州の場合 English Language Proficiency Assessments for California (ELPAC)という試験ではかられます。

私の子もこのクラスに参加しましたが、子供達本人から聞くと、ゲームなどを通じて ボキャブラリーやスピーキングなどを主に練習しているようでした。

家でほとんど英語を話さない環境にいる生徒たちが基本を学んで練習する場として有効です。

ひとつ難点をいえば、このELDは、通常の授業時間内に行われるので、授業を30分くらい抜けなければなりません。

私の場合、しばらく続けた後、子供の英語力は十分にあるし個人的には通常のクラスの授業のほうがより有意義だと思ったので、ELDから抜けたいと先生方とお話をしました。

まずはテストを受けてELDのサポートが必要ないことを証明でき、クラス担当、校長先生のサインをもらってからの退会という結構時間のかかる手続きとなりました。

Testing

学校のテストにはいくつかの種類があります。

• Quiz（クイズ）：毎朝とか毎週行われる小さなテスト。（練習問題のようなもの）
• Unit Test：単元ごとの復習テスト。
• State Test：学期、学年の総まとめとしての学力テスト。州による。

生徒の全体的な学力をはかるのは State Test ですが、通知表のほうは Unit Test、授業中の取りくみ、宿題、など総合的に評価されます。

State Test が始まるのは1年生からなのでキンダーでは Sight Word のテストや各科目のUnit Testを頑張りましょう！

学年末までに主に行われるテストは次のようなものです。

English

• Alphabet： all letter names
• Alphabet： all letter sounds
• Sight Words (40 regular + 10 Advanced words)
• Recognizing and producing rhyming words
• Writing (Narrative, Opinion, Informative)

Math

• Identifying 2D and 3D shapes
• Counting from a given number
• Additions and subtractions (0-5)

クラスの授業の様子

グループ学習

よくクラスのお手伝いで授業の様子を見る機会がありましたが、多くの授業はグループにわかれて行われていました。

机がグループごとに並べられているので、たいていの活動はそのグループで行うことになっています。

床に座ることも多くあります。朝はまず教室に入ってバックパックを壁に掛けたら、みんなそれぞれに自分の定位置に座っておしゃべりしながら先生を待っていました。

先生が真ん中で本を読むときなども、みんな床に座っていることが多かったです。

グループ学習だと、分からないところを理解が早い生徒がほかの子に説明したり、行動派の生徒がリードしたりと、生徒の個性がでますね。

各生徒のレベルに合わせた指導

先生は生徒の進捗具合やテストの結果などをみて、特にサポートが必要な生徒には違う課題を与えてみたり、保護者とも連絡をとりあっていたようで、各生徒をちゃんと見ているんだなーという印象を受けました。

読書に関しても、読むのが好きで速い生徒には図書館に行く回数をふやしたり、ちょっと上のレベルの本を勧めたりしていました。

文字の少ない絵本を一文字ずつひろいながら一生懸命読んでいる生徒、すでにある程度の速さで読める生徒などいろいろな段階の生徒がいましたので、クラス内の本棚にもいろんなレベルの本が並んでいました。

キンダーで　すでに学力の差はあらわれる

クラスのお手伝いや子供達との関りから感じた事は、キンダーの段階で生徒たちの学習レベルにすでに差がついているということでした。

とくに英語が第二言語として話されている家の生徒が割と多い地域にいるので、英語の学習においてはことにその差があるかもしれません。

でも算数に関しても、けっこう差は大きいと感じました。

入学当時のレベルはわかりませんが、キンダーが終わるころには足し算引き算ができる生徒、それが早くできる生徒、苦戦している生徒、などあきらかに差が付き始めているのがわかります。

読書でも、一年で何十冊もよんでレベルアップした生徒と、ほとんど読まなかった生徒では本読みのスピードが全く違っています。

それらの差は、家での学習習慣の差が大きいのではないかと感じました。

先生方もお家でのサポートが必要なことを繰り返しおっしゃっていました。

長い学校生活の第一歩、学ぶことは楽しい、と思える学習の環境づくりをしてあげたいですね。

キンダーの宿題と家庭でのサポート

キンダーの学習には家での練習と親の協力がとても大切です。

先生とのコミュニケーションも大きなポイントとなりますね。

学校行事などがあれば積極的に参加してクラスにかかわる事をおすすめします。生徒たちがどのように授業を受けているのかを見るいい機会になります。

親が子供にどう手助けできるかということについて学校からも多くのプリント、資料、メッセージなどをもらってきました。　

私の子どものクラスでは月ごとにSkill Sheetというプリントを配ってくれました。その月にはこういうことができるように練習してくださいというスキルが10個くらいリストアップされています。　

このようなリストがある場合は、各項目を達成できるように毎日5分でも10分でもいいので繰り返し練習をしましょう。

その時に一緒に読んだり書いたり、または遊びを取り入れながらやることが大切です。
勉強時間というよりも「お母さん（お父さん）と一緒の時間」「楽しい時間」として感じられると、家での学習が定着しやすいからです。　

特にリストがない場合は子供の宿題やプリントに必ず目をとおして、一緒に復習する時間を作るといいですね。

プリントをみながら子供に習ったことを話してもらうだけでも良いおさらいになります。

というのも、この時点ですでに勉強が嫌な子は宿題もやってこないことが多いし、読書のプログラムからも離脱状態だったりします。

先生からよく言われたのが「一緒に読むこと、話すことが大事」だということでした。

毎日少しでも時間を作って一緒に遊びながら話す、聞く、本を読むなどをしていくことがキンダーの子供たちにとってとても大切なサポートになるのですね！

まとめ

キンダーさんが勉強する内容をまとめてみましたが、なかなか結構な量ですよね！

キンダーガーテンはこれから始まる長い学校生活の基礎を築く大切な一年です。

勉強の方も、アルファベットの読み書き、音の練習にはじまりだんだんと語彙が増えていきます。足し引き算や図形もキンダーで習い始めます。

家での子供たちのサポートはその後の子供たちの学習する習慣をつくるうえでも、特にこの時期とても大切です。

先生方もキンダーの一年間は特に保護者との連絡をまめにとって、各生徒に合わせた指導をしてくださっていたように思います。

毎日話をたくさんして、学校の様子を聞いて、宿題をいっしょにやっていきながら、私達も子供と一緒に学んでいきましょう！

うちの子供はアメリカの公立小学校に通っています。

はじめて長女が学校に通い始めた頃は知らない事ばかりで、私にとっても毎日が楽しい勉強でした。　

朝の通学、ランチ、授業、イベントなど、日本とはちょっと違うアメリカの学校の様子に驚きながら、なかなか楽しいアメリカの小学校を体験させてもらってます。

今日はそんなカリフォルニア州の公立小学校での登校から下校までの様子をご紹介します！

これからアメリカの小学校に通うお子さんをお持ちのあなたの参考になれば嬉しいです。

アメリカの小学校　送り迎えは車かバスで

アメリカの小学生の登下校は、ほとんどが車かバスです。

よほど学校のすぐそばに住んでいるか、高学年の生徒でないかぎり、徒歩で登校する生徒はいません。

上級生になってくると、ちょっと遠くでも歩く子がいたり自転車通学の生徒たちもみかけるようになります。

車で送り迎えする時は、学校の入り口に乗り降り専用の場所が設けてあるので必ずそこで子供をおろします。

私は学校から少し離れた道路に路駐して、そこから数分一緒に歩いてお見送りしています。

朝の清々しい空気を吸って歩くのは気持ちいい！　

私も頑張ろうっという気分になるので、私は朝のお見送り時間が大好きです。

同じく近くから歩いてくるお友達やそのお父さん、お母さん達とも顔見知りになって笑顔で挨拶を交わすのも嬉しい日課になってます。

朝食を学校で食べることもできる

お家が朝忙しくてちゃんと朝食をとる時間もないときは、学校で朝ごはんを食べることができます。

うちの子の学校は朝8時登校なんですが、7時半にカフェテリアがオープンして朝食が用意されています。

簡単な食事ではあるけれど、なんだか楽しそうなのでうちの子も一度朝早く登校して食べさせてもらいました。

子供の朝食2022年度は無料です。

早朝からチャイルドケアに子供をあずけている家庭もあるので、嬉しいサービスですよね。

遅刻したらどうする？

始業直前には「校門内に入ってくださーい！」という合図のチャイム（ベル）がなります。Warning bell やTardy bellといって、このベルとともにゲートが閉められます。

ギリギリで走ってくる子はこのベルが鳴り終わるまでにゲートをくぐればセーフ！

その後から入ってきた生徒は遅刻です。

うちの子も何度か全力疾走して駆け抜けました。

遅刻は Tardy とよばれます。

遅刻したらSchool Officeで Tardy Pass またはTardy Slipとよばれるカードを受け取らなければなりません。このカードをクラスの担任に渡すことが遅刻の報告となります。

バックパックは教室の外に置いておく

アメリカの学生が使うバッグはバックパックとよばれます。

ランドセルのような学校指定のものではないので、個人で好きな柄の好きな大きさのものを使っています。

キャラクターものも多く子供の趣味が表れて面白いバックパック

さてこのバックパック、私の子供達のクラスでは教室の外の壁についているフックにかけるようになっています。

一日中、外に置いたままなんですよね。

と、ここで私が妙に違和感を覚え、気になってしまうのは、アメリカの小学校と日本の小学校では建物の構造が違うからなんです。

日本の学校は大きな建物のなかに廊下も階段も教室も全部はいっているじゃないですか？

ランドセルを廊下においても、建物の中なので安全だし直射日光に晒されることもないです。

でもカリフォルニアの小学校の多くは一階建てで、外から直接教室のドアを開け中に入るスタイル。

生徒が歩く屋根がついた通路はありますが、建物の中ではありません。

その通路にバックパックを一日置いたままなので、人目にもさらされます。

安全面はともかく、もっと気になるのはバックの中のランチ。だって真夏はかなり高温。

なので夏場はランチボックスに保冷パックを詰めるなどして対策をしています。

The Pledge of Allegiance

始業のベルがなると朝の校内放送からクラスの一日は始まります。

朝の放送を行うのは生徒会の生徒たち。

その日のイベントやニュースを伝えた後、その日が誕生日の生徒の名前を読み上げて祝っててくれます。

そしてそのあとにやってくるのが The Pledge of Allegiance（ザ・プレッジ・オブ・アリ―ジェンス）。

教室内にあるアメリカ国旗（各教室に国旗か国旗のポスターが貼ってある）に体をむけて、右手を左胸にあてて、クラス全員でThe Pledge of Allegiance なるものを唱えます。

これ、初めて見たときはびっくりしました。

子供達から聞いてはいましたが、実際にその場で見ると「おぉー！」と思いました。

ある日クラスのボランティアで朝から教室にいた時のこと。

このThe Pledge of Allegiance が始まると、今まで忙しく準備をしていた保護者のみんなも全員すっと立ち上がって唱え始めました。

これはもう反射的なんですねー。

毎朝やっています。

The Pledge of Allegiance
　（忠誠の誓い）

長いですが
「アメリカ合衆国の国旗とその共和国」に忠誠を誓う一文です。

その共和国とは「全ての民の自由と正義が備わった、神のもとに統一され分割されることのない一国家である」と書かれています。

移民の国アメリカで、様々なアイデンティティを持つ人たちが一つの国の民としてまとまっていく為にはこういった”愛国心をもち一国民として忠誠を誓う”ことを教えるのは重要なんだなと感じます。

先生にはミスター、ミセス、ミスをつけて呼ぶ

さて、先生の呼び方。

英語で学校の先生の事をティーチャー（teacher）と言いますね。

これは先生という職業を意味しています。

日本語で「先生」は、職業も敬称も兼ねているので「○○先生」と使えますが、アメリカでは敬称として使わないので、「○○ティーチャー」とは言いません。

先生個人を呼ぶときには、ラストネーム（苗字）の前に Mr. Mrs. Ms. などの敬称をつけてよびます。

ラフな感じの教室風景

クラスの様子ですが、なんとなく教室全体の雰囲気が日本と違うなーと感じます。

日本の教室は一人ずつに机とイスがあって、それがきれいに何列にも並んでいるというイメージなんですよね。少なくとも私の小学生時代（遠い昔！）はそんな感じでした。

アメリカの小学校では何列もビシーッときれいに机が並んだ教室はあまり見かけないです。

なんとなく独特の形にアレンジされていたり、グループにわかれていたり、なんかゆるーい整列感です。

教室内のインテリアには先生方の個性がかなり表れてます。

自分のすきなアイテムを教室中にふんだんに使っています！

うちの子の担任がレゴの大ファンだったときは、至る所にレゴのポスターやレゴブロックで作ったものが置いてありました。

絵文字が好きな先生の教室には、あらゆる絵文字キャラのポスターやクッションが並んでました。

個性的で自由な感じが面白いです。

クラスでの学習の様子

クラスでの授業はグループ学習がとても多い印象です。

いつもテーブルグループで話し合ったり問題を解いたりするので、仲良しの子と同じグループになれたときにはめっちゃ喜びます。

うちの学校の先生方は女性が圧倒的に多く、皆さんパワフルな感じです。

授業中はグループ学習でワイワイ騒がしくなる時もありますが、朝のミニクイズや読書の時間のような、静かに取り組む時間は、本当に静かになります。

保護者をボランティアで呼んでくれる授業などもあるので参加してみると、子供たちがみんな楽しそうにしていて安心しました。

勉強の内容

アメリカの小学校にはキンダーガーテンも含まれます。

キンダーのクラスではまず学校のルール、各自を尊重することなど、共同生活の基本を学びながら、学習カリキュラムを並行して行います。

キンダーでは主に読み書きと発音、数や形、お天気や動植物といった基本的なことを五感を使って学びます。

小学生になると、キンダーでの学習の基礎をもとにどんどん勉強がすすんでいきます。

その年の学習内容は Back to School Nightで先生が話をしてくれます。

子供の担任はどんな先生なのか、クラスメイトやその保護者にはどんな人がいるのか、実際にみんなと会って話せる数少ないチャンスです。

先生の自己紹介にはじまり、その年の学習内容やクラスでの約束事、宿題やテストについて、保護者に知っておいてほしい事などをクラスの担任が話してくれます。

先生の指導方法

学習指導

先生方の指導方法は学校やクラスによって結構まちまちな印象です。

私の娘はキンダーのときに一度引っ越しをしたので二つの学校を経験したんですが、この二つのクラスの様子が全く違って戸惑いました。

一つ目のキンダーの先生はとても活き活きとした人で、学習の中に歌をふんだんに取り入れてにぎやかなクラスを作っている印象でした。

娘も学校から帰るといつも楽しそうに私に歌ってくれました。

一方、転校したさきの新しいクラスはちょっと雰囲気が違って、娘は「全く歌を歌わないし退屈」と言ってました。ビデオをみながらの学習が多かったそうです。

ちなみに次の年にもう一度学校を変わって満足してます。

生活指導

小学生の生活指導では先生方が色んなアイデアを自分のクラスに取り入れているようです。

私が子供から聞く話から推測すると、全般的に、positive reinforcement で「生徒全員を励まして良い行動を促す」ような指導が多いようです。

例えばあるクラスでは、マーブルジャー（Marble Jar）を使っていました。

クラス全員がとても静かに過ごせたり、クラスで良い行いができたときに、先生がマーブル（ビー玉）を大きなジャーに一つずつ入れていきます。

そしてある日そのジャーいっぱいにマーブルがたまったら、クラス全員にご褒美をあげるんです。

ご褒美は「楽しい時間」。

映画を見る日だったり、いつもより長い休み時間をあげたり、パジャマデイをつくってくれたりしました。

２学年混合クラスがある

アメリカの学校には、一つのクラスに２学年が混合になった Combination Class　なるものが存在します。

一般にコンボクラスと呼ばれています。

当たりはずれはありますが、あまり好まれないようです。

先生が一つの学年に教えている間にもう一つの学年の生徒には別の作業をさせています。

不人気の理由

• 同学年の友達の人数が少ない
• 学年全体での行事に参加できないことがある
• 他のクラスの子と休み時間が合わなくなった

一人で作業をこなしていけるタイプの生徒がコンボクラスに選ばれることが多いと聞いてますが、大抵誰もが一度はコンボクラスを経験しているようなので何とも言えません。

私も同感ですが、一度だけとても良かったことがあります。

うちの娘がコンボクラスになったある一年は、同じ学年の子がそのクラスに７人だけでした。

でもそのせいで逆にその７人はガッチリ結束して、勉強でもプロジェクトでも協力し合っていい成績を残してくれました。

その7人はその後もずっと仲良しです。

先生にも恵まれてとてもいい一年になったし、コンボだから良いとか悪いとかは一概には言えないですね。

アメリカの小学校の時間割

さて、うちの子の小学校では時間割を配られたことがありません。

日本の学校では一年のはじめに時間割表をもらいますよね。日替わりの教科のスケジュールが一目でわかって便利です。

アメリカにももちろん時間割があるにはあるんですが、日本の時間割とはちょっと違います。

こちらが一例です。Bell Scheduleともよばれます。

何時からは何の時間というのがわかるようになっています。
ほぼ毎日同じ教科が同じ順番で教えられています。

曜日によっては通常のスケジュールにかわってPE（体育）や美術、音楽などが特別科目として入ってきます。

休み時間

Snack Recess

アメリカの小学校には10分から15分のおやつ休憩の時間があります。

Snack Recess とよばれます。

日本の中休みにあたるわけですが、この時間はうちから持ってきたおやつ（ヘルシースナックと言われる種類）を食べていい時間です。

みんなパクパクっとおやつを食べてから遊びに出ていきます。

休み時間が終わるとベルがなって、校庭にいる生徒はクラスごとに一列に並んで教室に戻ってきます。

Lunch Recess

Lunch Recess にはランチの時間と昼休みがふくまれます。まずは校庭のランチテーブルかカフェテリアで昼食を食べます。

学校給食を食べる生徒はカフェテリアまで一列に並んでいって、ランチレディーからいただきます。弁当持参でもOKです。

ランチのあとには待ちに待ったお昼やすみです。

キンダー用の遊び場と小学生用の校庭はわけられています。

昼休みはみんな運動場の遊具で遊んだり、ボール遊びやおしゃべりで忙しいようです。

昼休みにはランチレディーとは別にNoon Duty とよばれるスタッフもいて、先生方にかわって休み時間のこどもたちの監督をしています。

落とし物　Lost ＆ Found

落とし物の多さはすさまじいです。

休み時間が終わるたびに誰かのジャケット、水筒、弁当箱などがあちこちに落ちています。

落とし物がこれだけ毎日大量にあるのは驚きです。

落とし物はスクールオフィスにしばらく保管してあります。

あまりに多いので、定期的に落とし物を集めた大きな箱やハンガーにかかったジャケットの数々を学校前に並べてくれています。　

保護者にも自分の子供の物がないかチェックするように連絡がきますが、最終的には地域のリサイクルショップに寄付されています。

一日の終わり

一日の終わりには先生からの連絡事項や宿題などを確認。

「帰りの会」のような時間です。

終業のベルが鳴るころには、低学年の生徒は先生と一緒にゲートまで歩いてきます。

保護者のほうは、門のそばで待ってる人もいれば、近くの道に止めた車の中で子供がくるのを待っている人もいます。

私も以前は校門近くでお友達のお父さんお母さん達とおしゃべりしながら待っていました。

上級生になると、子供達だけで歩きたい様子だったので、ちょっと先の道路にとめた車のそばで待つようになりました。

うちの子の学校は２時過ぎには終わります。下校時間がずい分早いので、放課後はそのまま学校のチャイルドケアに行く生徒たちも多くいます。

今日も一日お疲れ様でした！　

まとめ

小学校での毎日、なんだか楽しそうですよね！

ところ変われば色々と違うこともあると思いますが、カリフォルニアの我が子が通う小学校の毎日はこういう感じです。

アメリカの小学校、子供たちが元気に遊び、学んでいます。

そんな子供たちをしっかり応援できるように、今日も笑顔で頑張りましょう！

年度末も近くになってくると子供たちの学校ではオープンハウス（Open House）なるものが行われます。

この日に向けて子供達もプロジェクトを完成させるために頑張っています！

今日はアメリカの学校に通うお子さんをお持ちのあなたの「オープンハウスってなに？」の疑問にお答えします！

小学校のオープンハウスとは？

オープンハウスって、家の売り買いのときに行われるアレ？　と思っちゃいますよね。

まぁ似たようなもので、このオープンハウスの日には学校が教室を生徒の家族に開放してくれます！

私も今までクラスのボランティアでもしないかぎり子供の授業中の様子を見る機会はありませんでした。

なのでこのオープンハウスは、日ごろの子供の勉強の成果を見たり先生とお話ができるとっても貴重な時間なんです。

うちの子の学校では夕方6時過ぎから始まりました。

お仕事帰りのお父さん、お母さんたちが子供と一緒に続々とクラスに集まっていきます。

夕方なので授業の様子はみれないけど、この一年クラスで学んできた記録や成果物が机の上にも壁にも所狭しと並んでいます。

教室中の展示物を見て歩きながら、これは誰と一緒に作ったとか、何が難しかったとか、いろいろ楽しそうに話してくれます。

特に頑張ったプロジェクトの出来ばえを報告してくれる時はいい顔をしてました！

担任の先生ともゆっくりおしゃべりしてきました。　とても気さくで明るい先生です。

どんなものを展示してあるの？

Art:

授業中に書いたたくさんの絵やアートの時間に作成したものを展示してあります。

特にキンダーや低学年のクラスはアート作品が多くあって楽しいです。

弟くんのクラスでは、家族の絵と一緒に家族紹介のメモが貼ってありました。みんな面白いこと書いてて爆笑しながら見て回りました。

Photos ：

担任の先生が、クラスで起こった出来事や１年の行事などをたくさん写真にとってくださっていました。

教室のあちらこちらに写真コーナーができていて、壁に貼られた写真から、生徒たちに一人一枚持ち帰らせてくれました。

Writing Assignment：

作文は１年をとおしてたくさん書いていますが、なかでも一風変わった題材のエッセイや詩などを集めて展示してくれていました。

子供たちは面白い考えをしてるなーと、読みだすとついみんなの作品を全部読んでしまいたくなります。

Science Projects：

学年によっては大きなサイエンスプロジェクトをするところもあります。

大きなパネルにまとめられた研究結果や、3Dの模型などが飾られていることもあります。

お姉ちゃんのクラスでは、種を植えて水をあげ、大事に育てている植物の観察の記録を展示してありました。

Study Progress：

キンダーガーテンのクラスだと特にその一年で習ったボキャブラリーの一覧や算数の表など、いつもの授業に使うパネルやポスターなどもクラス内にはってあります。

上級生のクラスには歴代大統領の名前とか、地図とか、文法とかの大きなポスターが貼ってありました。

子供たちがいつもどんなふうに授業を受けているのか、ちょっと想像できそうですね。

Class Project：

クラス全員で手掛けてきたプロジェクトの発表もあります。

弟くんのクラスでは、青虫を育てていて、その成長の様子を絵や写真にして展示してありました。どの子も我が先にとはりきって家族に説明してました！

オープンハウスに行われるお楽しみ会

オープンハウスのはじめには校長先生からのお話と、PTAから年度末の報告などがありました。そして今回はお楽しみ会も行ってくれました。

校庭にサンドイッチやドーナツのフードトラックが何台か並んでいて賑やかでしたよ！

カフェテリアとランチテーブルも開放されていて、食べながら家族でくつろげました。

子供たちはドーナツを食べたらすぐに友達と遊びだしてあっという間の1時間でした。

まとめ

オープンハウスってなに？

そうです、学校が教室をみんなに開放して、子供たちがこの一年間で習ったことを家族に教えてくれる日なのです！

我が子が目をキラキラ輝かせて、誇らしげにいろんな学習成果を話してくれるのを見るのは親にとっても楽しみですよね！

めったにクラスに行く機会がない家族のみなさんも、年度末のオープンハウスは

子供たちの一年の思い出を一緒にふりかえるとても良い機会になること間違いなしです！

アメリカのキンダーガーテンとは小学校にあがる前の1年間、5歳になった子供が通う学校です。

通常小学校の敷地の一角にあり、小学校で良いスタートがきれるように準備期間としての学習をします。

公立のキンダーガーテンは無料でうけられますし、5歳になればみんなキンダーガーテンに通っているので、私はてっきりキンダーガーテンは義務教育だと思っていました。

でも最近ある記事を読んでキンダーガーテンが義務付けられているかどうかは州ごとに違うのだという事を知りました。

そして私の住むカリフォルニア州では2022年度時点では義務付けられていないのだそうです。知りませんでした！

今日はキンダーガーテンの義務教育化について興味深い記事を読んだのでその内容をちょっとお話しようと思います。

キンダーガーテンの義務付けは州ごとに制定

マルチメディア教育ニュース組織であるNational Center for Education Statistics の 調査によると、2021年時点　アメリカ全州のなかでキンダーガーテンを義務付けている（compulsory）州は半分にも満たないのだそうです。

National Center for Education Statisticsには各州の義務教育が始まる年齢の一覧があります。（2020年度時点の統計です）

ニューヨーク、テキサス、カリフォルニア州などでもキンダーは義務付けられていないことがわかります。

義務教育化が却下された要因は予算の問題だそうです。

でも、実際には義務であるかないかにかかわらず子供をキンダーに通わせている家庭が大多数です。

キンダーガーテンが義務付けられている州

2022年現在、キンダーガーテンが義務教育となっている州は以下の通りです。 

• Arkansas
• Connecticut
• Delaware
• District of Columbia
• Hawaii
• Louisiana
• Maryland
• Nebraska
• Nevada
• New Mexico
• Ohio
• Oklahoma
• Pennsylvania
• Rhode Island
• South Carolina
• South Dakota
• Tennessee
• Virginia
• West Virginia
• Wisconsin

キンダー義務付けに関連して学んだ事

キンダーガーテンで1年間学んでから小学校へくる子とそうでない子供を比べると、小学校1年生の時点ですでに大きな差がついていて、長期的にみてもその差をうめるのは容易ではありません。

キンダーに通わなかった生徒には成績の良しあしだけでなく、集中力や学習意欲にも差がみられるということです。

California Kindergarten Associationによると、カリフォルニア州では5％-7％の子供たちはキンダーガーテンに通うことなく小学校に入学しているのだそうです。

小学校１年生の時点ですてに大きな後れを取っている生徒たちは、先に進んでいる生徒とのギャップを埋めれないまま中学、高校へと進んでいくことになる可能性が大きいといいます。

アメリカには数々の有名で格式高い大学がたくさんあるので、みんな小学校からさぞかし進んだ勉強をしているかと思いきや、公立の小学校では本当に基礎的な学習でさえできる子とできない子とのギャップが激しいということは我が子の学校の様子をみても感じるところです。

キンダーガーテンの変化

アメリカでも昔のキンダーガーテンは遊びの要素が多く取り入れられていて、アートや音楽などがもっと重視されていたようです。でも現在は数の学習や、読書、単語のスペルなどにより多くの時間が費やされているといいます。

もっと遊びの要素を取り入れた学習をするべきだという先生方の意見も多くありますが、全般にキンダーの生徒に求められる学力がより高くなってきているようです。これもまたキンダーに通わない子供達との差をますます広げる原因になっているのですね。

経済的格差から生じる幼少期教育のギャップ

低収入層の家庭の子供達はキンダーへ入学しない確率が高いという調べもあります。

その理由として低収入層の家庭の親のほうが教育に対しての関心が低い傾向にあることがあげられます。幼少期にどれだけの教育環境を子供に与えてあげられるかも収入によって変わってくることは否めません。

またアメリカでは所得の差によりその地区の学校の資金調達度もかわりますので、やはり低所得者が多い地域では学校全体のレベルも高所得者の地域に比べると低くなる可能性が多くあります。

住む場所によって受けられる教育のレベルや質が違ったり、日本では考えづらいことがアメリカでは当たり前ということが多々あります。

資金の具合で年間の行事や遠足などできることが変わってくるので、資金調達運動（fundraiser）がさかんに行われています。

私立校ならともかく、公立校においても多額の資金調達をできる学校とそうでない学校があるので差が出てくるのです。

それからアメリカには私立小学校もとても多くあり、ホームスクールという手段もあります。

経済的に余裕のある家庭ではこれらの教育手段を選ぶことによって、より家庭の教育理念や子供のニーズに合わせた教育環境のなかで子供を育てていくこともできます。

親の教育に対する関心の強さや、子供たちに提供できる学習環境のオプションそのものが、高所得、低所得家庭の間では小さい子供の時からすでに差がついているということなんですね。

そういうことを考えると、せめてキンダーガーテンが必須教育に組み込まれ、どの州の子供達も小学1年生を同じスタートラインで始められることにつながるといいなと思います。

まとめ

今日はアメリカのキンダーガーテンが義務教育と指定されているのはすべての州ではないということ、でも全般に義務教育化する方向に動いているのだということ、そしてキンダーガーテンでの1年で習得する学習の大切さをまとめてみました。

それに関連して、アメリカでは本当に大きな問題である、経済格差からくる幼少期の教育のギャップについてお伝えしました。

アメリカで子育て中の皆さんの中にはアメリカの教育に関してたくさんの疑問や質問があるかたもいらっしゃると思います。多くの違いは、日本とは異なる社会背景や文化が関係しているのだと思います。

今回のキンダーガーテンが義務教育かどうかは州によって違うという事実も私にとっては驚きでしたし、変わりゆくキンダーの教育を知るきっかけになりました。

この記事がみなさんのキンダーガーテンへの疑問の一つを解決するお手伝いになれば嬉しいです。

日本では新学年がスタートする４月ですが、アメリカでは同じ時期に翌年度のキンダーガーテンの申請受付が行われています！

キンダーガーテン（以下 キンダー）の申し込みを控えたあなたに、申請の流れを知ってスムーズに入学手続きを行うお手伝いが出来ればと思います。

また、アメリカではキンダーも小学校も申請方法は同じですので、小学校への入学、転入時にも参考にしていただけます。

キンダーガーテン申請受付の時期

キンダーの入学手続きは通常3月～4月頃始まります。

ですがアメリカの学校は州ごと、学区ごとに規定が違うので、日本のように全国一斉に何かが始まるという事はありません。

手続き開始時期も学区によって違いますし、私立校と公立校でも違います。

アメリカのキンダーは小学校内にあるので、入学手続きはElementary Schoolで行うことになります。

申請時期になると学校の前には「Enrollment Open!」「Kindergarten Registration Open!」などのポスターが貼りだされます。

アメリカでは役所や学校から入学に関しての通知がきたりすることはありませんので、各自で調べて申請しなければなりません。

ここでは私の住むカリフォルニア州にある学校の一例をあげて、申請の流れと必要事項をわかりやすくご紹介します。

キンダーガーテン申請の流れ

1. お住いの住所から学区（District）と学校をしらべる
2. DistrictのEnrollment のページで、必要事項を確認
3. 必要書類をそろえる
4. オンラインで申請
5. District Officeへ必要書類を届ける

1.　お住いの住所から学区（District）と学校をしらべる

ご自分のお住いの地区がどの学区にはいるのか、学校はどこになるのかをご存じですか？

まずは学区（District）と学校を調べてみましょう。

この greatschools.org のウェブサイトで、お住いのZip Codeを入力しSearchボタンをおすと該当する学区とその範囲にある学校名がリストとマップで表示されます。

キンダーは小学校内で運営されているので Elementary School になります。

ちなみにこのサイトは学校の評価（rating）をまとめてあるサイトです。リストや地図上の学校名をクリックするとその学校の評価や詳細をみることもできます。

学校の手続き等はたいてい District Office にて行われますので、実際に通う学校だけでなく、学区の名前と住所、電話番号も控えておく事をおすすめします。

2.　Enrollment のページで、必要事項を確認

Districtのウェブサイトを見てみましょう。入学手続きの時期になると「Enroll Today!」 のような見出しがホームページにあると思いますのでクリックして必要事項を確認しましょう。

キンダーガーテンに入学するためには年齢と居住地が条件を満たしていることが必要です。

年齢：

まずキンダーへの入学はカリフォルニア州の場合、入学の年の9月1日かその前に5歳になっていることが必要です。

この9月1日をcut off dateといいます。

もしお子さんが9月2日から12月2日までのあいだに5歳になるのでしたら、キンダーに先駆けてTransitional Kindergarten（TK）へ1年間かようこともできます。

その場合、TKで1年準備期間を過ごしたあとにキンダーガーテンに1年、合計2年を小学校以前に通うことになります。

National Center of Education Statistics　のウェブサイトにも各州の一般的なキンダーの受付年齢の一覧(2020年のデータ）がありますので、お住いの州の参考にしてみてください。

居住地：

申請する生徒が実際にその住所に居住していることが条件の一つです。
ただし、親がその地区で働いているとか、すでにその学校に通っている兄弟姉妹がいるなどの理由により、校区外の小学校への入学を希望することもできます。

定員もありますので、校区外への希望は早めの申請が必要です。

District Officeで確認してください。

3.　必要書類をそろえる

真っ先に用意をしておきたい必要書類は以下の３点です。

• Birth Certificate　（出生証明書、日本で生まれた方はパスポート）
• Immunization Records　（予防接種の証明書）
• Two Proofs of Residence within the boundaries of the School District
  （住所の証明ができるもの２点-水道光熱費などの請求書、賃貸の書類など）

後日必要になるものは以下のような健康診断の証明書です。

• Dental Assessment Letter （歯医者で検診を受け証明をもらう）
• Health Exam Form（主治医で検診を受け証明をもらう）

4.　オンラインで申請

いよいよウェブサイトでオンライン申請をしましょう。

すべてをオンラインでできるのか、フォームをプリントして手書きで埋めていくのか、学校によって異なります。

フォームの多くは健康に関するものです。いままでにかかった病気やアレルギーの有無などは必ず問われます。

主治医の名前、連絡先、保険の番号などは手元に用意しておきましょう。

また申請時か入学後すぐに緊急連絡先を求められますので、親以外で緊急時に連絡がつく家族や友人の連絡先の用意が必要です。

5.　District Office へ必要書類を届ける

オンラインで申請がおわったら、もしくはプリントした書類の記入が済んだら、最後に必要書類をまとめてDistrict Officeもしくは指定の学校へ提出しに行きます。

受付をしてもらったら、Next Steps　のような次に何が行われるのかを書いたプリントをもらえるか、口頭で指示があります。

これで申請手続きは終了です！

申請が終わったら、入学前に必要なことをチェックするのを忘れずに。夏休みの間に学校での行事があるかもしれません。

OpenHouseとよばれる学校体験を開催するところもあるようです。

私の子がキンダーへ入る時には、申請後しばらくしてプレイスメントテスト（入学前の簡単なテスト）がありました。

まとめ

以上がキンダーガーテン入学手続きの流れとなります。

学校の始まりは秋からですが、申請の手続きは半年前からスタートです！

まずは通学することになる学校を調べて、ウェブサイトを見ながら必要事項の確認から始めましょう。

出生証明書のコピーが手元にない方は入手が必要です。

健康診断、歯科検診なども時期によっては予約がすぐにとれないこともありますので早めの受診をして申請時または入学前には書類がそろうように準備しておきましょう。

わからないことがあればDistrict Officeに電話するのが一番です。

アメリカではとにかく自分で動くことが大事です。じっとしていては何も進みません。

スムーズな申請ができるように、準備を整えておきましょうね！

キンダーガーテンって日本語訳だと”幼稚園”ですよね。

そのせいか、日本の幼稚園と同じように考えられがちですけど実際は大きな違いがいくつもあります。

私も以前は何も知らず、アメリカの幼稚園とはどんな感じなのかな？と漠然と思いをめぐらせていました。

そろそろ５歳になるお子さんをお持ちのあなたへ、知っておきたい日本の幼稚園とアメリカのキンダーガーテンの違いについてお伝えします!

キンダーガーテンはアメリカの幼稚園？

まずはじめに「幼稚園って何？」っていうと、小学校に入学前の子供たちの教育と心身発達をサポートする施設ですよね。

アメリカには日本の幼稚園に当たる年齢の子供たちが行く学校は二つあります(保育所等は除く）。

このように、キンダーガーテンって実は小学校に上がる前の1年間だけなんです。

またキンダーガーテンは一般に「キンダー」と省略してよばれています。

学校のシステムは州によって、または学区によっても違いがあります。

この記事ではカリフォルニア州での私の体験をもとにお話しします。大体の概要として参考にしていただけたらと思います。

キンダーガーテンと日本の幼稚園の違い

キンダーガーテン（以下 キンダーと省略）と日本の幼稚園で大きく違う7つの点をあげてみました！

1. キンダーは義務教育のはじまり！
2. キンダーは小学校の敷地内にある
3. キンダーは秋に始まる
4. 入園式、卒園式がない
5. 小学生並みの授業がはじまる
6. 私服にバックパックで通学
7. 小学生との交流がたくさんある

では項目ごとに詳しく見てみましょう。

キンダーは義務教育のはじまり！

多くの州でキンダーはアメリカの義務教育の始まりです。

一番大きな違いですね。

K-12 といわれ、キンダー (K) から12年生、いわゆる高校卒業までがアメリカの義務教育です。

「多くの州で」と言ったのは、キンダーの義務教育化については州ごとに規定が違うからです。

2022年時点ではアメリカの19の州とワシントンDCでキンダーが義務付けられています。

とはいえ、実際は義務付けられていなくても、ほとんどの子供たちはキンダーに通います。

キンダーでは小学校にあがるための基礎学習をしっかりやっていくので、とても大切な1年です！

キンダーは公立、私立がありますが、それ以外にホームスクール（家で教える）という選択肢もあります。

公立の場合、居住地によって学区（School District）がきまっているので、その学区内でキンダーへの申し込み手続きをすることになります。

公立校ならば授業料は無料です！

キンダーは小学校の敷地内にある！

私がはじめて「キンダーは小学校の一部」だと知った時はかなり驚きました。

「は？　何で？　…なるほどね。」って感じでした。

キンダーの建物は小学校と同じ敷地内にあって、小学校と同じ校長先生のもとで運営されています。

小学校の付属幼稚園のようなものだと思うとわかりやすいです！

私は長女が小さいころ、「幼稚園は５歳からだと聞いているけど、私の住むエリアにはどんな幼稚園があるのかな？」とGoogleMapで探してみたことがありました。

でも何度 kindergarten と入力してもelementary schoolばかりが表示されてしまうのです。

この地域には小学校しかないのか？幼稚園はどこにあるんだ？と思いながら何度も検索した覚えがあります（汗）。

キンダーは秋に始まる

アメリカの学校は通常秋に新年度が始まり、春に終わります。（夏は夏休み！）

キンダーも同じです。

地域によりますが、新年度は8月か9月に始まります。

入学は秋ですが、キンダーへの申し込みは通常前年度の春には始まっています。

キンダーには入園式、卒園式がない！

日本だと入園式、卒園式は華やかで親にとっても大イベントですよね。

ですが、アメリカでは至ってシンプル。

「Welcome！」みたいなポスターやら風船やらで華やかな雰囲気はありますが、学年みんな合同での入学式はありません。

初日はみんなそわそわ、ワクワクしながら教室と担任の先生を確認します。

私も、ちょっと不安そうな子供と教室まで一緒に歩いていきました。

教室のドアには「Room 17：Mrs. ｘｘｘ」のポスターが。

うちの子のクラスみつけた！

クラス名と生徒を迎える楽しいポスターや飾りがしてあってワクワク感ありです。

いざ始業ベルがなると先生のご挨拶。

初めの30分くらいは親も教室内でみてますが、頃合いを見計らってだんだん出ていきます。

と、こんな感じでキンダーがはじまります。

キンダーが終わっても、1年生になってまた同じ学校に同じメンツで通うわけなので、子供たちにとっては特別感はないみたいです。

親にとっては、初めの一年頑張って成長したな、と嬉しいんですけどね！

キンダーでも小学生並みの授業がはじまる

キンダーは小学校へ上がるための準備期間のような認識なので、読み書き、算数などの授業がすぐに始まります。

学期ごとにレポートカード（通知表）も配られますし、宿題が出ることもあります。学区や州ごとの学力テストなども行われ、小学校なみです。

英語が第二言語の子供たちは学校が提供する ELL (English Language Learner) や ELD (English Language Development)　などの英語のスキルを伸ばすためのプログラムに参加することもできます。

私服にバックパックで通学

日本の幼稚園のようなかわいらしい制服や学校指定のバッグなどは公立校にはありません。

多くの公立校の生徒は私服にバックパック（リュックサックのようなバッグ）で登校します。

バックだけやたら大きく見えるんですが、実際に毎日もっていくのは筆箱とノートとお弁当くらいです。

大きな教科書やワークブックのほとんどは学校に置いて帰ります。

うちの子の学校では学校給食にするか家からお弁当を持っていくか、日替わりで決めていいようになっています。

キンダーと小学生との交流がたくさんある

小学校と同じ敷地内にあるとはいえ、キンダーのエリアはフェンスで仕切られています。

そんななかでも、ランチルームや特別教室などは共有しているので、小学生と一緒になることもたびたびあります。

ビッグバディー＆リトルバディーなるものもあります。

小学生のグループがキンダーのクラスにきてお手伝いをしてくれる日もあります。

ほかにも全校集会やイベントなど、キンダーと小学生の交流は多くあります。

キンダーガーテン vs キンダーガーデン 発音

最後にキンダーガーテンの呼び名について、よくある疑問にひとつお答えします。

「キンダーガーデン と キンダーガーテン のどちらが正しいの？」　という疑問です。

日本ではキンダーガーデンとして知られているようですね。

実は綴りでいうと、「kindergarten」になります。

語源はドイツ語で、英語に直すと

• kinder = children
• garten = garden　　という意味になります。

kindergarten というのはもともと「子供が遊ぶお庭」という意味だったのですね。なのでガーデンでも意味的にはあっているわけです。

アメリカでは kindergarten と綴られますが、その発音はカタカナ読みのキンダーガーテンとは違うのでちょっと注意が必要です。

kindergarten の発音

アメリカ英語でのkindergartenの発音を簡単にカタカナで解説してみます。

• Kinder のところは、はじめの 「キン」 にアクセントがあります。「ダー」は音がやや下がります。
• garten の “te” はほとんど発音されないので、ガーテンではなく「ガーゥン」か「ガートゥン」に似た音になります

これをつなげていいます。カタカナ読みより速くなめらかにいう感じです。

まとめ

日本とアメリカの公共教育のシステムの違いと合わせ、日本の幼稚園とアメリカのキンダーガーテンの違いをご紹介しました。

キンダーは5歳の1年間のみで、多くの州では義務教育の始まりなんですね。

華やかな入学式もなく極めてシンプルで、親のほうもあまり気負わずに準備ができて楽ではあります。

様々な学習に加え、季節のイベントやプログラムがあったり、小学生との交流があったり、子供たちも元気でのびのびしている印象です。

K-12 の初めの一年、日本との大きな違いをきちんと知っていれば、多少地域で異なることがあっても不安に思うことはありません！

これからの長い学校生活の始まりです。大きなバックパックをからって元気に登校する子供たちを笑顔で見送っていきましょう！